四環(huán)起航高校用凍干機(jī) S10 成功落地，助力科研教學(xué)雙騰飛?

在高校的科研與教學(xué)進(jìn)程中，先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的引入往往能成為推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵力量。近日，四環(huán)起航S10 凍干機(jī)成功入駐高校，為該校的科研團(tuán)隊(duì)與莘莘學(xué)子帶來了冷凍干燥技術(shù)，注入了新的活力與動(dòng)力。

四環(huán)起航S10 凍干機(jī)具備出色的性能參數(shù)，是助力高?？蒲泄ぷ鞯牡昧χ?。其極限冷阱溫度（空載）可達(dá)≤ -81℃，能提供超低溫環(huán)境，滿足對(duì)溫度極為敏感的樣品凍干需求。在真空度方面，極限真空度更是低至 1Pa，確保凍干過程在高真空環(huán)境下進(jìn)行，**程度減少雜質(zhì)干擾，保證樣品品質(zhì)。3Kg 的捕水量以及 0.11㎡的凍干面積，搭配 2 + 1 擱板與 70mm 層間距，無論是小劑量的樣品，還是相對(duì)較大批量的實(shí)驗(yàn)材料，都能高效處理，φ16 西林瓶約可放置 451 個(gè)，φ22 西林瓶約 248 個(gè)，適配多種規(guī)格的實(shí)驗(yàn)容器。

（四環(huán)起航高校用凍干機(jī) S10 成功落地，助力科研教學(xué)雙騰飛）

在教學(xué)實(shí)踐中，S10 凍干機(jī)發(fā)揮著重要作用。它為學(xué)生提供了直觀學(xué)習(xí)冷凍干燥技術(shù)的平臺(tái)，通過實(shí)際操作，學(xué)生能深入理解凍干原理、流程以及設(shè)備維護(hù)等知識(shí)，提升實(shí)踐動(dòng)手能力與專業(yè)素養(yǎng)。無論是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程，還是學(xué)生自主開展的科研項(xiàng)目，S10 凍干機(jī)都能滿足教學(xué)需求，激發(fā)學(xué)生的科研興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

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四環(huán)起航S10 凍干機(jī)入駐高校，不僅提升了高校的硬件設(shè)施水平，更在人才培養(yǎng)方面注入了強(qiáng)大動(dòng)力，為高校邁向更高學(xué)術(shù)水平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這次合作是對(duì)我們的信任與支持，未來我們將不忘初心，砥礪前行。